Title: Défaut pour 1STI2D
Course: 1STI2D - PC - TRAAM - ENERGIE INTERNE

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Q: Avez-vous installé LatisPro sur votre PC ?
- Oui (Passez à la question suivante)
- Non (Veuillez installer latispro sur votre ordinateur. https://eurosmart.biz/sav/support-mise-a-jour-et-evaluations-latis/#latis il faut télécharger Latis, puis choisir uniquement Latis pro et enfin la version découverte.)
A: Oui
  Hint: Faites le nécessaire.

Q: Quelle est la formule liant puissance, intensité et tension ?
- P = U × I
- \( P = \dfrac{U}{I} \)
- \( P = \dfrac{I}{U} \)
A: P = U × I
  Hint: Essayez encore.
  Hint: Essaye encore.

Q: Quelle relation lie l'énergie, la puissance et la durée ?
- \( E = \dfrac{P}{\Delta t} \)
- \( E = \dfrac{\Delta t}{P} \)
- \( E = P \times \Delta t \)
A: \( E = P \times \Delta t \)
  Hint: Essayez encore.
  Hint: Essaye encore.

Q: A l'aide du logiciel latispro, dans la partie tableur, créer une grandeur t dont l'unité est en seconde (s).
- C'est fait (Passez à la suite.)
- Je n'y arrive pas. (https://www.youtube.com/watch?v=wX7mw9SDjoY à regarder jusqu'à la durée t=42s)
A: C'est fait
  Hint: Réalisez la tâche à l'aide du tutoriel.

Q: Créer la variable température notée \( \theta \) en degré Celsius (°C).
- Je n'y arrive pas. (https://www.youtube.com/watch?v=wX7mw9SDjoY&t=42s)
- C'est fait. (Très bien, continue comme ça.)
A: C'est fait.
  Hint: Réalisez la tâche à l'aide du tutoriel.

Q: Créez les 2 grandeurs calculées suivantes :

Vous n'avez qu'à créer les variables Q et \( \Delta \theta \) , pas encore à faire la partie calculée.

Pour information :

\( Q = U \times I \times \Delta t \) exprimée en Joules (J)

\( \Delta \theta = \theta - \theta_i \) exprimée en °C avec  \( \theta_i \) votre première valeur de température.
- J'ai réussi à créer les 2 variables demandées. (Excellent. Regardez le tutoriel pour apprendre à utiliser la feuille de calcul qui vous sera utile pendant le TP, lorsque vous aurez relevé vos mesures. https://www.youtube.com/watch?v=wX7mw9SDjoY&t=133s)
- J'ai réussi à créer une grandeur. (Vous avez déjà fait la moitié du chemin. Continuez ainsi! https://www.youtube.com/watch?v=wX7mw9SDjoY&t=93s)
- Je n'y arrive pas. (https://www.youtube.com/watch?v=wX7mw9SDjoY&t=93s)
A: J'ai réussi à créer les 2 variables demandées.
  Hint: Regardez le tutoriel et faites le nécessaire.
  Hint: Regardez le tutoriel et faites le nécessaire.

Q: Reliez chaque grandeur à sa position sur le graphique. On veut tracer \( Q = f( \Delta \theta) \).

Si vous avez un doute vous pouvez visualiser cette vidéo pour vous aider : https://www.youtube.com/watch?v=VQKMYZlAQr8
- \( \Delta \theta \) se trouve : | sur l'axe des abscisses.
- Q se trouve : | sur l'axe des ordonnées.
Also offered: à l'origine
  Hint: Réessayez.

Q: echel
- 1
- 2
A: 1

Q: Avec quoi mesure-t-on la température ?

La réponse ne doit comporter aucun article et juste un seul mot, sans majuscule.
A: thermomètre / thermometre
Feedback ("thermometre"): Attention à l'accent!

Q: Qu'est ce que la température ?
- Elle mesure le nombre de molécules.
- Elle mesure la pression des molécules.
- Elle mesure l'agitation des molécules.
A: Elle mesure l'agitation des molécules.

Q: Lorsque l'on augmente la température pour un volume constant :
- La vitesse des molécules augmente.
- la vitesse des molécules diminue.
- la pression augmente.
- la pression diminue
A: La vitesse des molécules augmente.; la pression augmente.

Q: Les unités de températures sont :
- le degré Celsius
- le degré baumé
- le Kelvin
- le Pascal
A: le degré Celsius; le Kelvin

Q: L'échelle Celsius est basée sur
- les températures de changement d'état de l'alcool.
- les températures de changement d'état de l'eau salée.
- les températures de changement d'état de l'eau pure.
- l'agitation des molécules.
A: les températures de changement d'état de l'eau pure.

Q: L'échelle Kelvin est basée sur :
- les températures de changement d'état de l'alcool.
- les températures de changement d'état de l'eau salée.
- les températures de changement d'état de l'eau pure.
- l'agitation des molécules.
A: les températures de changement d'état de l'eau pure.

Q: Le zéro kelvin 0K correspond à
- l'arrêt total de mouvement des molécules.
- la vitesse maximale des molécules.
A: l'arrêt total de mouvement des molécules.

Q: 10°C correspond à :
- 2730 K
- 273 K
- 283K
- -263K
A: 283K

Q: La température en Kelvin peut être négative.
- Vrai
- Faux
A: Faux

Q: 300 K correspondent à :
- 27°C
- 273°C
- 30°C
- 573°C
A: 27°C

Q: Que se passe-t-il pour le volume du liquide dans un thermomètre à dilatation de liquide lorsque la température augmente ?
- Le liquide se dilate.
- Le volume de liquide augmente.
- Le volume de liquide diminue.
- Le liquide se met à bouillir.
A: Le liquide se dilate.; Le volume de liquide augmente.

Q: Pourquoi utilise-t-on différents liquides dans les thermomètres à dilatation de liquide ?
- Pour avoir accès à différentes plages de température.
- Pour avoir des couleurs différentes.
- Pour pouvoir lire plus facilement.
A: Pour avoir accès à différentes plages de température.

Q: Qu’est ce qui différencie la constitution des thermistances par rapport au thermocouple et au thermomètre à résistance de platine ?
- Les thermistances sont composées de semi-conducteur alors que les deux autres sont constitués de métaux.
- Les thermistances sont composées de conducteurs alors que les deux autres sont constitués de métaux.
- Les thermistances sont composées de métaux alors que les deux autres sont constitués de semi-conducteur.
A: Les thermistances sont composées de semi-conducteur alors que les deux autres sont constitués de métaux.

Q: Quelle grandeur mesurée permet l'obtention de la température pour les thermocouples ?
- La tension
- La résistance
- L'intensité
- La durée
A: La tension

Q: Quelle grandeur mesurée permet d'obtenir la température pour une thermistance ?
- La résistance
- La tension
- L'intensité
- La durée
A: La résistance

Q: Quel est l’avantage du thermomètre infrarouge par rapport aux thermomètres présentés dans les documents 1 et 2 ?
- L'absence de contact
- Le prix
- La fiabilité
- L'absence de danger
A: L'absence de contact

Q: Quelles sont les propriétés de l'état solide ?
- Volume défini
- Volume non défini
- Forme définie
- Forme non définie
- Particules liées entre elles
- Particules peu liées entre elles
- Particules non liées entre elles
- Incompressible
- Mouvements de vibration, de rotation et de translation
- Compressible
- Particules désordonnées
- Particules ordonnées
- Mouvement de vibration uniquement
- Mouvements de vibration et de rotation
A: Volume défini; Forme définie; Particules liées entre elles; Incompressible; Particules ordonnées; Mouvement de vibration uniquement

Q: Quelles sont les propriétés de l'état liquide ?
- Volume défini
- Volume non défini
- Forme définie
- Forme non définie
- Particules liées entre elles
- Particules peu liées entre elles
- Particules non liées entre elles
- Incompressible
- Mouvements de vibration, de rotation et de translation
- Compressible
- Particules désordonnées
- Particules ordonnées
- Mouvement de vibration uniquement
- Mouvements de vibration et de rotation
A: Volume défini; Forme non définie; Particules peu liées entre elles; Incompressible; Particules désordonnées; Mouvements de vibration et de rotation

Q: Quelles sont les propriétés de l'état gaz ?
- Volume défini
- Volume non défini
- Forme définie
- Forme non définie
- Particules liées entre elles
- Particules peu liées entre elles
- Particules non liées entre elles
- Incompressible
- Mouvements de vibration, de rotation et de translation
- Compressible
- Particules désordonnées
- Particules ordonnées
- Mouvement de vibration uniquement
- Mouvements de vibration et de rotation
A: Volume non défini; Forme non définie; Particules non liées entre elles; Mouvements de vibration, de rotation et de translation; Compressible; Particules désordonnées

Q: Lors d'un changement d'état d'un corps pur :
- Le volume : [...]
- La température : [...]
- La masse : [...]
A: varie; ne varie pas; ne varie pas
Gap 1 offers: ne varie pas; varie
Gap 2 offers: varie; ne varie pas
Gap 3 offers: varie; ne varie pas

Q: Associer à chaque changement d'état son nom :

- Passage de l'état liquide à l'état solide : [...]
- Passage de l'état liquide à l'état gazeux : [...]
- Passage de l'état gazeux à l'état solide : [...]
- Passage de l'état gazeux à l'état liquide : [...]
- Passage de l'état solide à l'état liquide : [...]
- passage de l'état solide à l'état gazeux : [...]
A: solidification; vaporisation; condensation; liquéfaction; fusion; sublimation
Gap 1 offers: sublimation; condensation; fusion; vaporisation; liquéfaction; solidification
Gap 2 offers: sublimation; condensation; fusion; solidification; liquéfaction; vaporisation
Gap 3 offers: sublimation; solidification; fusion; vaporisation; liquéfaction; condensation
Gap 4 offers: sublimation; condensation; fusion; vaporisation; solidification; liquéfaction
Gap 5 offers: sublimation; condensation; solidification; vaporisation; liquéfaction; fusion
Gap 6 offers: solidification; condensation; fusion; vaporisation; liquéfaction; sublimation

Q: Les transferts thermiques ont toujours lieu :
- du corps chaud vers le corps froid
- du corps froid vers le corps chaud.
- de l'intérieur vers l'extérieur
A: du corps chaud vers le corps froid

Q: Lors d'un changement d'état d'un corps pur, la température :
- augmente.
- diminue.
- reste constante.
A: reste constante.

Q: Si le corps cède de l'énergie en passant de l'état  liquide vers l'état solide, le degré d'agitation microscopique :
- diminue.
- augmente.
- reste constant.
A: diminue.

Q: Lorsqu'un corps change d'état, l'énergie Q échangée dépend
- de son volume V.
- de sa masse m.
- de sa capacité thermique massique c.
- de son énergie massique de changement d'état L.
A: de sa masse m.; de son énergie massique de changement d'état L.

Q: L'énergie massique de changement d'état est :
- l'énergie qu'il faut fournir à 1kg de substance pour augmenter sa température de 1°C
- l'énergie qu'il faut fournir à 1kg de substance à sa température de changement d'état pour qu'elle change d'état
- l'énergie qu'il faut fournir à 1 kg de substance pour qu'elle s'enflamme
A: l'énergie qu'il faut fournir à 1kg de substance à sa température de changement d'état pour qu'elle change d'état

Q: Pour vaporiser 1kg d'eau liquide à 373K il faut fournir au système :
- 0 J
- 333 kJ
- 2257 MJ
A: 333 kJ

Q: Q_changement d'état =
- \( c \times m \times \Delta T \)
- \( m \times L \)
- \( m \over L \)
A: \( m \times L \)

Q: Si le corps passe de l'état solide à l'état liquide : pour le corps
- Q<0
- Q>0
- Q=0
A: Q<0

Q: Associer le bon signe à l'énergie thermique :

- Si le corps cède de l'énergie : [...]
- Si le corps reçoit de l'énergie : [...]
A: Q<0; Q>0
Gap 1 offers: Q>0; Q=0; Q<0
Gap 2 offers: Q<0; Q=0; Q>0

Q: Quels sont les 3 modes de transferts thermiques ?
- La conduction
- La conductivité.
- La résistance.
- Le rayonnement.
- La diffusion
- La convection.
A: La conduction; Le rayonnement.; La convection.

Q: Quel mode de transfert thermique se fait dans les solides sans déplacement de matière ?
- La conduction
- La conductivité.
- La résistance.
- Le rayonnement.
- La diffusion
- La convection.
A: La conduction

Q: Quel mode de transfert thermique peut se faire dans le vide grâce aux ondes électromagnétiques ?
- La conduction
- La conductivité.
- La résistance.
- Le rayonnement.
- La diffusion
- La convection.
A: Le rayonnement.

Q: Quel mode de transfert thermique se produit dans un liquide ou un gaz par déplacement de matière ?
- La conduction
- La conductivité.
- La résistance.
- Le rayonnement.
- La diffusion
- La convection.
A: La convection.

Cliquer sur le lien de cette animation et observer les 3 états : https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_en.html

https://www.youtube.com/watch?v=ZALwU1xCqZ4

https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_en.html

Cliquer sur phase changes.

Choisir les molécules d'eau (water).

Faire chauffer et/ou refroidir l'enceinte et observer le comportements des molécules, et l'évolution des grandeurs physiques.
Faire bouger le doigt pour modifier la pression et observer les grandeurs ainsi que les molécules.

Q: Associer la bonne définition :

- Très petit, minuscule : [...]
- Qui se voit à l'œil nu : [...]
- S’intéresse au comportement d’un système constitué d’un grand nombre d’entités Taille > 10^-4m : [...]
- S’intéresse au comportement de chaque entité Taille < 10^-9m : [...]
A: microscopique; macroscopique; macroscopique; microscopique
Gap 1 offers: macroscopique; mésoscopique; microscopique
Gap 2 offers: microscopique; mésoscopique; macroscopique
Gap 3 offers: microscopique; mésoscopique; macroscopique
Gap 4 offers: macroscopique; mésoscopique; microscopique

Q: Associer le domaine macroscopique ou microscopique à la grandeur physique :

- masse d'une molécule : [...]
- Pression : [...]
- Volume de l'enceinte : [...]
- vitesse d'une molécule : [...]
- Température : [...]
- masse d'une molécule : [...]
- Energie cinétique d'une molécule (rotation, vibration, déplacement): [...]
- Energie potentielle d'interaction d'une molécule (collision, interaction électrique, interaction intermoléculaire, ...): [...]
A: microscopique; macroscopique; macroscopique; microscopique; macroscopique; microscopique; microscopique; microscopique
Gap 1 offers: macroscopique; microscopique
Gap 2 offers: microscopique; macroscopique
Gap 3 offers: microscopique; macroscopique
Gap 4 offers: macroscopique; microscopique
Gap 5 offers: microscopique; macroscopique
Gap 6 offers: macroscopique; microscopique
Gap 7 offers: macroscopique; microscopique
Gap 8 offers: macroscopique; microscopique

https://www.youtube.com/watch?v=UZqCohP7KYY

https://www.youtube.com/watch?v=8ar8Xk7v6TM

Document 1 : thermomètre à dilatation de liquide

Un thermomètre est un instrument utilisé afin de mesurer la température. Au fil des siècles, différentes propriétés physiques des matériaux ont été exploitées afin de concevoir des thermomètres de plus en plus performants.
Le fonctionnement des thermomètres à dilatation de liquide repose sur la dilatation d’un liquide (mercure, alcool, pentane…).
Le thermomètre est constitué d’un réservoir rempli du liquide thermométrique, surmonté d’un canal capillaire de section faible et régulière, se terminant par une ampoule de sécurité.

Liquide | Domaine d’utilisation (°C)
Pentane | -200 à 20
Ethanol | -110 à 75
Mercure | -38 à 650
Mercure-Gallium | 0 à 1000

Document 2 : thermomètre électrique

Les thermomètres électriques utilisent des sondes de températures exploitant différents principes physiques.

- Thermocouple

Si on accole les extrémités de deux fils métalliques de natures différentes et que l’on élève la température de cette jonction, il apparait une tension aux extrémités restées libres.

Plage d’utilisation : -40 à 1600°C en fonction de l’association de métaux.

- Thermomètre à résistance de platine

La résistance du platine varie en fonction de la température.

Plage d’utilisation : -200 à 850°C

- Thermistance

La résistance des thermistances varie avec la température. Elles sont constituées d’un matériau semi-conducteur d’oxyde métallique.

Plage d’utilisation : -270 à 2600°C en fonction de sa température

Document 3 : Thermomètre infrarouge

Si la température d’un objet est supérieure au zéro absolu de 0 K (-273°C), il émet un rayonnement naturel qui dépend de sa température. Une partie de ce rayonnement émis est le rayonnement infrarouge.

Les thermomètres infrarouges déterminent la température d’un objet à partir du rayonnement infrarouge émis par cet objet, sans nécessiter de contact divers.

Plage d’utilisation : -65 à 1800°C en fonction du modèle.

https://www.youtube.com/watch?v=xMYZ6LJzuP4

Visionner la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=xMYZ6LJzuP4

Q: T = 273 K, c'est aussi :
- 200°C
- -200°C
- 0°C
A: 0°C

Q: 20°C, c'est aussi
- 253K
- 273K
- 293K
A: 293K

Q: Plus la température augmente et
- moins les molécules sont agitées
- plus les molécules sont chaudes
- plus les molécules sont agitées
A: plus les molécules sont agitées

Q: Un corps chaud émet principalement :
- de l'Ultra-Violet (UV)
- de l'Infra-Rouge (IR)
- de l'Ultra-Sons (US)
A: de l'Infra-Rouge (IR)

Q: La convection est :
- le passage du courant électrique
- un mode de transfert thermique
- un thermomètre électronique
A: un mode de transfert thermique

Q: Le changement d'état solide -> liquide s'appelle
- condensation
- fusion
- liquéfaction
A: fusion

Q: Un changement d'état est :
- Une réaction chimique
- une transformation nucléaire
- une transformation physique
A: une transformation physique

Q: Lors de la solidification, l'énergie interne du système
- augmente
- diminue
- reste constante
A: diminue

Q: Si on augmente l'énergie interne d'un système ( l'eau dans des conditions standards de pression et température), l'ordre des changement d'état est
- solide - liquide - gaz
- terre - eau - feu
- liquide - solide - gaz
A: solide - liquide - gaz

Q: la capacité thermique massique d'un corps s'exprime en
- J.kg^-1
- J.°C^-1.kg^-1
- J.°C^-1
A: J.°C^-1.kg^-1

Q: L'énergie massique de changement d'état d'une substance s'exprime en
- J.°C^-1
- J
- J.kg^-1
A: J.kg^-1

Q: A l'aide du logiciel latispro, dans la partie tableur, créer une grandeur \( \Delta t \) dont l'unité est en seconde (s).
- C'est fait (Passez à la suite.)
- Je n'y arrive pas. (https://www.youtube.com/watch?v=SaM2CTkPijY)
A: C'est fait
  Hint: Réalisez la tâche à l'aide du tutoriel.

Q: A l'aide du logiciel latispro, dans la partie tableur, créer une grandeur m dont l'unité est en kg.
- C'est fait (Passez à la suite.)
- Je n'y arrive pas. (https://www.youtube.com/watch?v=SaM2CTkPijY&t=78s à regarder jusqu'à la durée t=42s)
A: C'est fait
  Hint: Réalisez la tâche à l'aide du tutoriel.

Q: Reliez chaque grandeur à sa position sur le graphique. On veut tracer \( E = f(m_eau) \).

Si vous avez un doute vous pouvez visualiser cette vidéo pour vous aider : https://www.youtube.com/watch?v=VQKMYZlAQr8
- m_eau se trouve : | sur l'axe des abscisses.
- E se trouve : | sur l'axe des ordonnées.
Also offered: à l'origine
  Hint: Réessayez.

Q: Nommer le changement d’état responsable de la variation de masse de l’eau dans la bouilloire.
- La vaporisation
- La fusion
- L'évaporation
A: La vaporisation

Q: Quelle est la valeur de la température attendue au début des mesures ? (en°C)

Seule la valeur numérique est attendue sans unités.
A: 100

Q: Comment la température va évoluer tant qu’il restera de l’eau liquide dans la bouilloire ?
- La température stagne
- La température augmente.
- La température diminue.
A: La température stagne

Q: Avez-vous installé LatisPro sur votre PC ?
- Oui (Passez à la question suivante)
- Non (Veuillez installer latispro sur votre ordinateur. Vous pouvez suivre les instructions de ce site. https://www.lyc-joliotcurie.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article1002)
A: Oui
  Hint: Faites le nécessaire.

Q: Quelle relation lie l'énergie, la puissance et la durée ?
- \( E = \dfrac{P}{\Delta t} \)
- \( E = \dfrac{\Delta t}{P} \)
- \( E = P \times \Delta t \)
A: \( E = \dfrac{P}{\Delta t} \)
  Hint: Essayez encore.
  Hint: Essaye encore.

Vous allez devoir faire les expériences A, B et C en même temps pendant la séance en présentiel. Il va falloir vous répartir les tâches de la meilleure manière possible. Voilà un QCM pour vous aider à choisir la partie que vous allez traiter.

Si vous maitrisez toutes les parties, vous pourrez prendre le rôle de coordonnateur d’équipe pour aller aider dès que nécessaire dans chacune des parties.

Si vous ne maitrisez aucune partie, il va falloir choisir une des parties, la moins pire en fonction des autres membres du groupe aussi. Essayer de prendre des photos et vidéos au fur et à mesure de la séance pour vous rendre un maximum utile pour le compte-rendu.

Q: Est-ce que vous maitrisez le câblage électrique ?
- OUI (La partie C est envisageable)
- NON (Evitez la partie C)
A: OUI

Q: Avez-vous déjà utiliser Arduino ?
- Oui (La partie C est pour vous.)
- Non (La partie C utilise Arduino.)
A: Oui

Q: Est-ce que vous maitrisez LatisPro ?
- Oui (La partie A comporte une grande partie Latispro.)
- Non (La partie A comporte une grande partie Latispro.)
A: Oui

Q: Avez-vous déjà utilisé Python ?
- Oui (La partie B est pour vous si vous maitrisez Python.)
- Non (Evitez la partie B.)
A: Oui

Q: Avez-vous des connaissances du logiciel de diaporama ? (Power point)
- Oui (Vous pourrez faire la présentation orale/enregistrée.)
- Non (Il va falloir s’y mettre.)
A: Oui

Visionner la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=ZALwU1xCqZ4

Visionner la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=8ar8Xk7v6TM

Visionner la vidéo suivante : https://www.youtube.com/watch?v=UZqCohP7KYY