Title: Défaut pour PCK-5e-Meca
Course: Chimie & Matière - 5ème

La catégorie par défaut pour les questions partagées dans le contexte « PCK-5e-Meca ».

Q: Situation problème

Arthur est de retour à la maison et c’est la canicule. Il se sert un verre de soda bien frais et se demande comment fonctionne son réfrigérateur pour « faire du froid »… Il remarque que celui ci fait du bruit de de temps en temps, surtout lorsqu’il vient d’ouvrir la porte du réfrigérateur. Il remarque également que son réfrigérateur est très chaud à l’arrière… cela lui rappelle les aérations des climatisations à l’extérieur des magasins…

Ensuite, il a tellement chaud qu’il décide de prendre une douche pour se rafraîchir… l’eau est tiède dans les canalisations, mais en sortant de sa douche il frissonne et se sent plus frais pour un instant… Il a à peine le temps de chercher sa serviette qu’il est déjà sec et qu’il ressent à nouveau la chaleur étouffante.

Il sort ensuite faire du vélo, mais sa chambre à air est dégonflée… Il utilise sa pompe à vélo et remarque que plus il comprime l’air dans sa chambre à air, et plus la pompe est chaude.

Vidéo : principe du réfrigérateur

Question 1

Complète la phrase suivante :

Quand Arthur sort de sa douche, les gouttelettes d'eau sur lui disparaissent. On peut donc dire que l'eau [...].
A: se vaporise (ou s'évapore)
Gap 1 offers: se vaporise (ou s'évapore); se liquéfie; se condense; se solidifie; fusionne

Q: Question 2

Complète la phrase suivante :

D'après le texte, lorsque les gouttelettes d'eau disparaissent du corps d'Arthur, cela  [...].

Ce processus [...] au corps d'Arthur.
A: lui donne froid, le rafraîchit; prend de la chaleur
Gap 1 offers: lui donne froid, le rafraîchit; lui donne chaud; ne lui donne ni chaud ni froid
Gap 2 offers: prend de la chaleur; donne de la chaleur

Q: Question 3

Complète la phrase suivante

Lorsqu'il gonfle sa chambre à air de vélo, Arthur remarque que la compression [...].
A: fait augmenter la température, dégage de la chaleur
Gap 1 offers: fait augmenter la température, dégage de la chaleur; fait diminuer la température, prend de la chaleur; ne change rien à la température, n'échange aucune chaleur

Q: Question 4

Complète les 2 phrases suivantes

- Dans l'enceinte du réfrigérateur (à l'intérieur), [...] qui est un fluide caloporteur se vaporise au niveau de l'évaporateur en [...] de la chaleur aux aliments.
- A l'extérieur du frigo (au niveau de la partie arrière du réfrigérateur), le fluide passe de l'état gaz à l'état liquide c'est à dire qu'il [...] au niveau du condenseur, en [...] de la chaleur au milieu extérieur, ce qui explique que l'arrière d'un frigo ou d'une clim soit toujours [...] en été.
A: de l'isobutane; prenant; se liquéfie; donnant; chaud
Gap 1 offers: de l'isobutane; de l'eau; de la chaleur
Gap 2 offers: prenant; donnant
Gap 3 offers: se liquéfie; se condense; se vaporise; fusionne
Gap 4 offers: prenant; donnant
Gap 5 offers: chaud; froid

Q: Exercice : Un peu de sel dans ta mer morte ?

Intro

L’objectif de cet exercice est de déterminer dans combien de temps la quantité de sel dans la mer morte va devenir tellement grande que le sel ne sera plus soluble et va cristalliser au fond.

Documents

[Image]

Partie A - A partir de quel volume V d’eau le sel commence à cristalliser ?

Pour calculer ce volume V, on va d’abord calculer le rapport de la salinité actuelle c_0 de la mer morte, avec la salinité limite c à laquelle le sel commence à cristalliser, et le multiplier par le volume du lac actuel V_0.

A.1-Cherche dans le texte combien vaut le volume V_0 du lac actuellement, en km^3.

- V_0 = [...] km^3

A.2-Cherche dans le texte combien vaut la salinité « c » du sel dans le lac actuellement

- c = [...] g/L

A.3-Cherche dans le texte combien vaudra la salinité limite « c0 » du sel lorsque le lac sera saturé en sel

- c_0 = [...] g/L

A.4-En utilisant la formule ci dessous, calcule le volume V qu’aura la mer lorsque la salinité vaudra c_0. Arrondis la valeur obtenue à l'entier près.

- V =(c)/((c)_(0))×(V)_(0)=[...] km^3
A: 147; 275; 360; 112

Q: Partie B - Quelle hauteur h_EvapTotale d’eau le lac va t-il perdre ?

Un peu de géométrie maintenant ! La mer morte a une surface approximativement rectangulaire, et on peut estimer que sa forme en volume est celle d’une pyramide à base rectangle. Voir schéma (pas à l’échelle !). Le but de cette partie est de déterminer la hauteur d’eau « hEvapTotale » qui aura été perdue par évaporation lorsque les premier cristaux de sels se formeront par saturation.

[Image]

B.1-Calcule la nouvelle profondeur « h » de la mer morte en utilisant la formule suivante. Arrondis à l'entier près !

- h =(V)/((V)_(0))× H =[...] m^

B.2-Calcule la hauteur d’eau h_EvapTotale qui se sera évaporée en faisant le calcul de ton choix.

- h_EvapTotale = [...] m
A: 274; 86

Q: Partie C - Combien de temps faudra t-il pour que les 1ers cristaux de sel se forment ?

C.1-Cherche dans le texte quelle hauteur d'eau h_EvapAnnuelle s’évapore tous les ans dans la mer morte. Utilise la valeur exacte donnée dans le texte.

h_EvapAnnuelle =[...] m

C.2-Calcule le temps Δt qu’il faudra pour évaporer toute l’eau nécessaire jusqu’à ce que le sel commencent à cristalliser au fond de la mer morte, en utilisant la formule suivante. Arrondis ton résultat à l'entier près.

- ∆ t =((h)_(EvapTotale))/((h)_(EvapAnnuelle))=[...] ans
A: 1.45; 59