Title: Défaut pour Fort
Course: Chimie & Matière - 5ème

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Q: Partie A : Nature acido-basique du sang de l’Alien

D’après le texte d’introduction, le sang de l’Alien ronge la passerelle. La passerelle est en acier, qui est un alliage essentiellement constitué par du fer (Symbole chimique : Fe).

A.1-D’après tes connaissances et l’étude des éléments du texte, que peux-tu formuler comme hypothèse concernant la nature chimique du sang de l’Alien ?  /1pt

Le sang de l'Alien est probablement ______________ [Complète le mot qui manque]
A: acide
Partly right: acid (75%)
Feedback ("acide"): Oui ! l'acide seul ronge les métaux, notamment l'acier de la passerelle du sujet.
Feedback ("basique"): Non ! Un milieu basique ne ronge pas le métal !
Feedback ("acid"): oui, mais attention à l'orthographe

Q: A.2-Que mesure le pH d’une solution ?  /1pt

Le pH mesure l' _______________ d'une solution acqueuse. [Complète par le mot qui manque]
A: acidité / acidite
Partly right: acide (50%)
Feedback ("acidité"): Oui très bien !
Feedback ("acide"): L'idée y est, mais ta phrase ne tient pas debout avec ce mot... => relis ta phrase a voix haute pour t'en rendre compte ! le bon mot était "acidité" !

Q: Bishop mesure le pH du sang de l’Alien blessé.

A.3-Comment procèderais-tu pour mesurer le pH de l’échantillon du sang de l’Alien, prélevé par Bishop sur la passerelle ? [Coche les propositions qui conviennent le mieux]
- J'utilise du papier pH pour mesurer (Oui !)
- Je dépose une goutte de sang sur le papier pH à l'aide d'une baguette en verre (Oui !)
- J'utilise des gants pour me protéger (Oui !)
- J'utilise des lunettes de protection (Oui !)
- Je trempe le papier pH dans le sang (Non ! tu dois poser le papier pH sur une coupelle et déposer le sang dessus !)
- Je dilue le sang dans l'eau, puis j'utilise un réactif (le nitrate d'argent). Si le nitrate d'argent produit un précipité blanc qui noircit à la lumière, j'ai montré que le pH valait 0. (Non. Du grand n'importe quoi si tu as coché cette réponse. Revois ton cours.)
A: J'utilise du papier pH pour mesurer; Je dépose une goutte de sang sur le papier pH à l'aide d'une baguette en verre; J'utilise des gants pour me protéger; J'utilise des lunettes de protection

Q: Bishop mesure un pH = 1.

A.4-Que peux-tu conclure de ce résultat concernant le sang de l’Alien ? /1pt
- Le sang est acide (Oui ! pH < 6 signifie substance acide !)
- Le sang est basique (Non ! pH < 6 signifie substance acide !)
- Le sang est neutre (d'un point de vue acido/basique) (Non ! pH < 6 signifie substance acide !)
A: Le sang est acide

Q: A.5-Bishop est maladroit, et il renverse un peu d’eau sur l’échantillon de sang. Que se passe t-il immédiatement ? /1pt
- Rien ne se passe (Non !)
- il y a une projection acide (Oui ! l'eau neutralise immédiatement une petite partie de l'acide. Cette réaction produit beaucoup de chaleur, ce qui vaporise le liquide alentour (acide) qui est ejecté vers le haut car le gaz monte !)
- il y a projection d'eau (Non ! l'eau neutralise immédiatement une petite partie de l'acide. Cette réaction produit beaucoup de chaleur, ce qui vaporise le liquide alentour (acide) qui est ejecté vers le haut car le gaz monte !)
- il y a projection basique (Non ! l'eau neutralise immédiatement une petite partie de l'acide. Cette réaction produit beaucoup de chaleur, ce qui vaporise le liquide alentour (acide) qui est ejecté vers le haut car le gaz monte !)
A: il y a une projection acide

Q: Partie B : Analyse des composants chimiques du sang de l’Alien

Bishop veut aller plus loin dans l’interprétation chimique du sang de l’Alien. Il réalise une analyse de ses composants chimiques à l’aide d’un appareil sophistiqué. Il trouve la présence majoritaire d’ions hydrogène H^+, ainsi que divers composés organiques en très petites quantités.

B.1-Combien vaut la charge électrique de l’ion hydrogène ?  (/1pt)
- -2 (Non !)
- -1 (Non !)
- 0 (Non ! c'est un ion, la charge ne peut pas être nulle !)
- 1 (Oui !)
- +2 (Non !)
A: 1

Q: B.2-Réalise le bilan des charges de l’atome d’hydrogène et de l’ion hydrogène  .

Pour cette question du brevet blanc, il s'agit de répondre aux 6 questions numériques moodle (6 étapes donc)

Etape 1/6 :

Combien de protons y a t-il dans l'atome d'hydrogène, de numéro atomique Z = 1
A: 1

Q: B.2-Réalise le bilan des charges de l’atome d’hydrogène et de l’ion hydrogène  .

Pour cette question du brevet blanc, il s'agit de répondre aux 6 questions numériques moodle (6 étapes donc)

Etape 2/6 :

Combien d'électrons y a t-il dans l'atome d'hydrogène, de numéro atomique Z = 1
A: 1

Q: B.2-Réalise le bilan des charges de l’atome d’hydrogène et de l’ion hydrogène  .

Pour cette question du brevet blanc, il s'agit de répondre aux 6 questions numériques moodle (6 étapes donc)

Etape 3/6 :

Quelle est la charge globale de l'atome d'hydrogène, de numéro atomique Z = 1
A: 0
Feedback ("0"): Oui ! L'atome est toujours neutre, donc sa charge vaut 0
Feedback ("2"): Non ! on n'additionne pas les charges positives et négatives ! on fait les positives, moins les negatives !

Q: B.2-Réalise le bilan des charges de l’atome d’hydrogène et de l’ion hydrogène  .

Pour cette question du brevet blanc, il s'agit de répondre aux 6 questions numériques moodle (6 étapes donc)

Etape 4/6 :

Combien de protons y a t-il dans l'ion hydrogène H^+, de numéro atomique Z = 1
A: 1
Feedback ("1"): Oui ! Le nombre de protons ne change pas entre l'atome et l'ion car les protons sont dans le noyau, et qu'il est difficile de les faire bouger.

Q: B.2-Réalise le bilan des charges de l’atome d’hydrogène et de l’ion hydrogène  .

Pour cette question du brevet blanc, il s'agit de répondre aux 6 questions numériques moodle (6 étapes donc)

Etape 6/6 :

Combien d'électrons y a t-il dans l'ion hydrogène H^+, de numéro atomique Z = 1
A: 0
Feedback ("0"): Oui, bravo ! nb proton - nb electron = charge globale => nb Electron = nbProton = charge globale
Feedback ("1"): Non ! le nombre d'électrons ne peut pas être egal au nb de protons, sinon la charge est nulle ! Or une charge nulle correspond à un atome... on parle ici d'un ion, c'est illogique.

Q: B.2-Réalise le bilan des charges de l’atome d’hydrogène et de l’ion hydrogène  .

Pour cette question du brevet blanc, il s'agit de répondre aux 6 questions numériques moodle (6 étapes donc)

Etape 5/6 :

Quelle est la charge globale de l'atome d'hydrogène, de numéro atomique Z = 1
A: 1
Feedback ("1"): Oui ! L'ion est H^+ donc sa charge est +1
Feedback ("0"): Non ! une charge nulle correspond à un atome !

Q: B.3-Coche la bonne proposition ci-dessous (/1pt)
- L’atome d’hydrogène a perdu des électrons pour devenir l’ion hydrogène (Oui !)
- L’atome d’hydrogène a gagné des électrons pour devenir l’ion hydrogène (Non !)
- L'atome n'a ni gagné ni perdu d'électrons pour devenir l'ion hydrogène (Non !)
A: L’atome d’hydrogène a perdu des électrons pour devenir l’ion hydrogène

Q: Combien d'électron(s) l'atome d'hydrogène a t-il échangé pour devenir l'ion hydrogène H^+ ? (/1pt)
A: 1

Q: Partie C : Pourquoi la passerelle est-elle rongée ?

Bishop veut maintenant comprendre pourquoi la passerelle est rongée. Il récupère un échantillon de sang d’Alien et le met en contact avec un morceau de Fer (constituant principal de la passerelle) dans un récipient étanche. Il récupère le gaz formé, et l’identifie : c’est du dihydrogène H_2. Il se rend compte que le Fer (Fe) disparait complètement après quelques minutes. En analysant la solution qui reste dans le récipient, il identifie un autre ion qui s’est formé : l’ion Fe^2+. Une réaction chimique a donc eu lieu.

C.1-Coche parmi les propositions les 2 réactifs de la transformation chimique (/2pts)
- Fer [Fe] (Oui !)
- ion hydrogène [H^+] (Oui !)
- ion Fer II [Fe^2+^] (Non !)
- dihydrogène [H_2] (Non !)
A: Fer [Fe]; ion hydrogène [H^+]

Q: Partie C : Pourquoi la passerelle est-elle rongée ?

Bishop veut maintenant comprendre pourquoi la passerelle est rongée. Il récupère un échantillon de sang d’Alien et le met en contact avec un morceau de Fer (constituant principal de la passerelle) dans un récipient étanche. Il récupère le gaz formé, et l’identifie : c’est du dihydrogène H_2. Il se rend compte que le Fer (Fe) disparait complètement après quelques minutes. En analysant la solution qui reste dans le récipient, il identifie un autre ion qui s’est formé : l’ion Fe^2+. Une réaction chimique a donc eu lieu.

C.2-Coche parmi les propositions les 2 produits de la transformation chimique (/2pts)
- Fer [Fe] (Non !)
- ion hydrogène [H^+] (Non !)
- ion Fer II [Fe^2+^] (Oui !)
- dihydrogène [H_2] (Oui !)
A: ion Fer II [Fe^2+^]; dihydrogène [H_2]

Q: L'équation bilan NON EQUILIBREE de la transformation chimique qui a lieu lors de l'attaque du fer par l'acide est la suivante :

[...] Fe      +   [...] H^+        →     [...]Fe^2+    +     [...] H_2

Indique les coefficients stoechiométriques qui manquent devant chaque espèce chimique de manière à équilibrer l'équation bilan

Note : exceptionnellement, tu dois mettre "1" si il n'y a qu'une seule espèce chimique (habituellement, on ne met rien)
A: 1; 2; 1; 1