Title: C'est la famille qui éduque, c'est l'école qui instruit
Course: Seconde - Sciences économiques et sociales > Section: Question 3 : Comment devenons-nous des acteurs sociaux ?

Vous allez défendre cette opinion (même si vous ne la partagez pas) dans un paragraphe destiné à convaincre vos lecteurs.

Pour mieux argumenter :

1. Vous pouvez définir les deux verbes et présenter leurs points communs et leurs différences.
2. Vous pouvez vous appuyer sur un ou deux exemples.

Vous allez défendre cette opinion (même si vous ne la partagez pas) dans un paragraphe destiné à convaincre vos lecteurs.

Pour mieux argumenter :

1. Vous pouvez définir les deux verbes et présenter leurs points communs et leurs différences.
2. Vous pouvez vous appuyer sur un ou deux exemples.

Réponse à rédiger directement dans le cadre. Ajoutez un titre (anonyme)

Vous allez lire la réponse de deux élèves et l'évaluer à partir de quelques critères.

Assessment form: Comprenez-vous les définitions ?

- Éduquer et instruire sont définis
- Ces deux définitions sont compréhensibles

Assessment form: Exemple pour l'éducation de la famille ?

- Exemple lié au rôle de la famille
- Exemple montrant l'effet sur l'éducation

Assessment form: Exemple pour l'instruction de l'école ?

- Exemple lié au rôle de l'école
- Exemple montrant l'effet de l'instruction

Assessment form: Exemple original ?

- Vous n'aviez pas pensé à un des exemples donnés

Assessment form: Réponse convaincante