Title: Paradoxe de l'action collective dans un club de pétanque (Conclusions)
Course: Spécialité de Terminale - Sciences économiques et sociales > Section: Comment expliquer l’engagement politique dans les sociétés démocratiques ?

Vous allez devoir tirer quatre conclusions rédigées de l'exercice sur le paradoxe de l'action collective rencontré par le président du club de pétanque du lycée.

Le travail se déroule en deux phases :

1. Rédiger vos conclusions,
2. Évaluer quatre conclusions de vos camarades.

Rédigez au brouillon vos réponses aux quatre questions suivantes puis recopiez-les (ou copiez-collez-les)

1. Quel paradoxe apparaît ici pour le Président du Club de pétanque ?

1. Quelles solutions ce Président a-t-il pour inciter tous les membres à participer à la campagne ?

1. Recherchez les limites de ce raisonnement.

1. Montrez que le paradoxe, les solutions et les limites de cet exemple peuvent être appliqués à l’activité syndicale.

Assessment form: Un paradoxe est-il bien présenté en réponse à la question 1 ?

Assessment form: Le paradoxe présenté en réponse à la question 1 est-il clairement basé sur le fait que le club (et son président) a intérêt à ce que tous les membres participent à la campagne alors que chaque membre a intérêt à ne pas y participer.

Assessment form: Y a-t-il une solution qui vous semble viable en réponse à la question 2 ?

Solutions interdites :

- différencier les cotisations des membres (entre ceux qui participent et ceux ne participent pas à la campagne par exemple),
- contraindre les membres à participer à la campagne.

Assessment form: Y a-t-il plusieurs solutions qui vous semblent viables en réponse à la question 2 ?

Solutions interdites :

- différencier les cotisations des membres (entre ceux qui participent et ceux ne participent pas à la campagne par exemple),
- contraindre les membres à participer à la campagne.

Assessment form: Y a-t-il une des limites suivantes (même si elle est mal exprimée dans la réponse à la question 3) ?

- Le gain (réduction du droit) peut durer plusieurs années,
- Il existe des pressions sociales sous forme de risque de marginalisation voire d'exclusion du groupe,
- Il n'est pas tenu compte des avantages en terme d'intégration sociale au groupe qu'apporte la participation à cette campagne,
- Le coût d'une campagne peut être considéré comme un avantage pour le participant (comme le mal aux pieds est un avantage pour un pèlerin).

Assessment form: Y a-t-il plusieurs des limites suivantes (même si elles sont mal exprimées dans la réponse à la question 3) ?

- Le gain (réduction du droit) peut durer plusieurs années,
- Il existe des pressions sociales sous forme de risque de marginalisation voire d'exclusion du groupe,
- Il n'est pas tenu compte des avantages en terme d'intégration sociale au groupe qu'apporte la participation à cette campagne,
- Le coût d'une campagne peut être considéré comme un avantage pour le participant (comme le mal aux pieds est un avantage pour un pèlerin).

Assessment form: Un lien est clairement établi avec l'activité syndicale, même s'il ne concerne qu'un des aspects de la réponse attendue à la question 4 (paradoxe, solutions et limites).

Assessment form: Plusieurs liens sont clairement établis avec l'activité syndicale en réponse attendue à la question 4 (paradoxe, solutions ou limites).